Ofensiva ultraliberal e ultraconservadora na educação pública e a luta pelo direito a ter direitos



Título del documento: Ofensiva ultraliberal e ultraconservadora na educação pública e a luta pelo direito a ter direitos
Revista: Trabalho necessário
Base de datos:
Número de sistema: 000591584
ISSN: 1808-799X
Año:
Volumen: 20
Número: 42
Paginación: 01-06
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Editorial
Resumen en portugués .O número 42 da Revista Trabalho Necessário é publicado em uma conjuntura de grande gravidade política e social no país, que expressa o avanço da estratégia ultraliberal e ultraconservadora frente s políticas sociais e a organização classista da extrema direita, via fascistização da sociedade. O empresariamento da educação, para os setores dominantes, além de representar a ação organizada de disputa do fundo público e incentivo privatização no campo educacional pelos setores rentistas, também configura a destruição do projeto de escola pública forjado nas lutas sociais. Destacamos, por sua contribuição histórica a esse projeto de escola pública, a figura militante do educador socialista Florestan Fernandes, cujo aporte leitura da particularidade do capitalismo dependente na formação social brasileira é irrefutável para a compreensão das contrarreformas também como marca do caráter não-clássico da revolução burguesa no Brasil.
Disciplinas: Educación,
Derecho,
Sociología
Palabras clave: Sociología de la educación,
Derecho público,
Problemas sociales
Keyword: Sociology of education,
Public law,
Social problems
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