La autonomía del conocimiento y el ocaso del estudioso independiente: posmodernismo y el estudio comparativo de la universidad



Título del documento: La autonomía del conocimiento y el ocaso del estudioso independiente: posmodernismo y el estudio comparativo de la universidad
Revista: Tiempo de educar. Revista interinstitucional de investigación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000220506
ISSN: 1665-0824
Autores:
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 3
Número: 6
Paginación: 162-188
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Educación superior,
Conocimiento,
Autonomía,
Estudio independiente,
Universidad,
Posmodernismo
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