Discursos, prácticas y perspectivas de los formadores de docentes



Título del documento: Discursos, prácticas y perspectivas de los formadores de docentes
Revista: Tiempo de educar. Revista interinstitucional de investigación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000219887
ISSN: 1665-0824
Autores:
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 1
Número: 2
Paginación: 11-30
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Educación superior,
Profesores,
Formación docente,
Política educativa,
Docencia-investigación
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