Estudo preliminar sobre a modificacao da notacao e das estrategias de resolucao de problemas aritmeticos
Título del documento: Estudo preliminar sobre a modificacao da notacao e das estrategias de resolucao de problemas aritmeticos
Revista: Teoria e pratica da educacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000225786
ISSN: 1415-837X
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidade Estadual de Maringa, Departamento de Teoria e Pratica da Educacao, Maringa, Parana. Brasil
2Universidade Estadual de Campinas, Departamento de Psicologia Educacional, Campinas, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Mar
Volumen: 4
Número: 7
Paginación: 65-80
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado
Disciplinas: Educación,
Matemáticas
Palabras clave: Educación básica,
Matemáticas puras,
Aritmética,
Enseñanza,
Educación primaria,
Problemas aritméticos
Solicitud del documento
Nota: El envío del documento tiene costo.









Los documentos originales pueden ser consultados en el Departamento de Información y Servicios Documentales, ubicado en el Anexo de la Dirección General de Bibliotecas (DGB), circuito de la Investigación Científica a un costado del Auditorio Nabor Carrillo, zona de Institutos entre Física y Astronomía. Ciudad Universitaria UNAM. Ver mapa
Mayores informes: Departamento de Información y Servicios Documentales, Tels. (5255) 5622-3960, 5622-3964, e-mail: sinfo@dgb.unam.mx, Horario: Lunes a viernes (8 a 16 hrs.)