| Revista: | Tempo social |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000280451 |
| ISSN: | 0103-2070 |
| Autores: | Simioni, Ana Paula Cavalcanti1 |
| Instituciones: | 1Universidade de Sao Paulo, Escola de Artes, Ciencias e Humanidades, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2005 |
| Periodo: | Jun |
| Volumen: | 17 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 343-366 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | This paper analyzes the role the Académie Julian, a private academy, played as it received a great part of artists who went to Paris between the end of the 19th and the beginning of the 20th century. Three themes are discussed: what they studied, the importance of the institution for the female artists and how esthetic novelties that were cropping up in Paris at the time were absorbed and reinterpreted by those artists |
| Resumen en portugués | Este artigo propõe-se a analisar o papel da Académie Julian, uma academia privada que recebeu grande parte dos artistas brasileiros que aportaram em Paris entre o final do século XIX e o início do século XX. Três temas são aqui abordados: a formação recebida; a importância da instituição para as artistas do sexo feminino e o modo como as novidades estéticas que despontavam em Paris foram absorvidas e reinterpretadas pelos artistas patrícios que para lá se dirigiram |
| Disciplinas: | Historia |
| Palabras clave: | Historia de la cultura, Brasil, Francia, París, Artistas, Relaciones culturales, Educación artística, Mujeres |
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