A pratica do professor em avaliacao : conservadorismo ou transformacao



Título del documento: A pratica do professor em avaliacao : conservadorismo ou transformacao
Revista: Tecnologia educacional
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000126629
ISSN: 0102-5503
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educacao, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 20
Número: 102-103
Paginación: 39-42
País: Brasil
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Evaluación educativa,
Pedagogía,
Docencia,
Profesores
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