| Revista: | Tangram (Dourados) |
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| Número de sistema: | 000546885 |
| ISSN: | 2595-0967 |
| Autores: | Lozada, Claudia de Oliveira Morrone, Wagner Araújo, Mauro Sérgio Teixeira de Lozada, Anneliese de Oliveira |
| Año: | 2018 |
| Volumen: | 1 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 105-124 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Resumen en portugués | Neste trabalho propomos uma reflexão sobre a representação dos modelos matemáticos. Para tanto, apresentamos um estudo de caso sobre modelagem matemática aplicada ao Ensino de Física num contexto interdisciplinar, que aborda o formalismo matemático utilizado nas representações dos modelos matemáticos. Os resultados da pesquisa qualitativa apontam que a maioria dos grupos conseguiu elaborar um modelo matemático, embora, alguns precisem refinar algebricamente a representação do modelo matemático para evitar interpretações e aplicações incorretas do modelo. Para tanto, o professor deverá promover atividades de modelagem matemática com maior frequência para que os alunos se habituem com o uso da linguagem algébrica e consigam escolher adequadamente as variáveis para se estabelecer uma relação coerente do modelo com o fenômeno estudado. |
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