Evaluación del aprendizaje en ciencias en la educación primaria de Tamaulipas
Título del documento: Evaluación del aprendizaje en ciencias en la educación primaria de Tamaulipas
Revista: SOCIOTAM. Revista internacional de ciencias sociales y humanidades
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000243626
ISSN: 1405-3543
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Autónoma de Tamaulipas, Ciudad Victoria, Tamaulipas. México
Año:
Volumen: 14
Número: 2
Paginación: 119-181
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Evaluación educativa,
Educación básica,
Tamaulipas,
México,
Ciencias
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