Permanencia e movimento: um olhar sobre o processo de construcao das diretrizes curriculares para o ensino superior no contexto das politicas do MEC
Título del documento: Permanencia e movimento: um olhar sobre o processo de construcao das diretrizes curriculares para o ensino superior no contexto das politicas do MEC
Revista: Sociedade e Estado
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000275308
ISSN: 0102-6992
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Jun
Volumen: 19
Número: 1
Paginación: 257-258
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Curriculum,
Políticas públicas
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)