| Revista: | Revista question |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000458454 |
| ISSN: | 1669-6581 |
| Autores: | Kornfeld, Laura Malena1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Buenos Aires. Argentina |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Ene-Mar |
| Número: | 29 |
| País: | Argentina |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en español | En este ensayo pretendo ocuparme de una porción significativa del vocabulario del español de la Argentina: los insultos. Lo haré por intermedio de Puto el que lee [PeqL], el diccionario “de insultos, injurias e improperios” de la revista Barcelona, aparecido en el año 2006, que, según creo, ofrece una inmejorable ocasión para reflexionar acerca de ese sector de nuestro léxico. La reflexión que propongo aquí supone dos niveles: primero, me referiré a los procesos de formación de palabras y a los usos sintácticos de los insultos, para reconstruir la gramática que puede inferirse a partir de PeqL. En la segunda parte, me centraré en la funcionalidad lingüística-estética-política de los insultos en la revista Barcelona y, particularmente, PeqL y trataré de sostener que la revista construye una de las políticas del lenguaje más coherentes e interesantes que se hayan presenciado en la última década en la Argentina. Este ensayo constituye, además, un rotundo elogio a ese diccionario magnífico que es la envidia de cualquier lingüista honesto que se preocupe por la lengua que realmente se habla (y no por la que debería ser o la que fue alguna vez) |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística, Ciencias de la comunicación, Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Gramática, Literatura y sociedad, Medios de comunicación masiva, Fuentes documentales, Insultos, Revista "Barcelona", Publicaciones periódicas y seriadas, Crítica social, Sátira política, "Puto el que lee: Diccionario argentino de insultos, injurias e improperios", Argentina, Diccionarios |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
