| Revista: | Revista pratica docente |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000465665 |
| ISSN: | 2526-2149 |
| Autores: | Silva, Sergio Gomes da1 Ferreira, Francimeire Fernandes1 Souza, Marco Rodrigo de2 Jardim, Larissa Ferraz Bedor2 |
| Instituciones: | 1Instituto Federal de Mato Grosso, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil 2Instituto Federal de Rondonia, Porto Velho, Rondonia. Brasil |
| Año: | 2018 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 3 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 208-216 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en inglés | The use of taxidermy of dead animals by trampling, as an instrument of actions in conservation environmental education, allows a greater amplitude in the learning, including the academics of higher education. This work aimed to develop the taxidermy process among academics of the biological sciences course. The works took place on November 2, 2013 at the Federal Institute of Rondônia, Colorado do Oeste campus. Were used three specimens of Cebus apella and Mico melanurus primates which were found killed by trampling on the Highway BR 435. The procedure consisted in dividing the academics into groups of ten and the removal of the skin from the animals in the laboratory and later the washing and drying work, as well as assembling the hides under similar conditions to the living animal. It was also possible to verify the clinical state that ledto the death of the animals and to explain the importance of the species and the impacts caused by the highways. The academics involved will be able to use the knowledge acquired for the teaching-learning process in the middle-level students in a multidisciplinary process that allows environmental awareness and environmental conservation |
| Resumen en portugués | O uso da taxidermia de animais mortos por atropelamento, como instrumento de ações na educação ambiental conservacionista, possibilita uma maior amplitude no aprendizado, inclusive de acadêmicos de nível superior. Esse trabalho visou desenvolver o processo de taxidermia junto a acadêmicos do curso de ciências biológicas. Os trabalhos ocorreram no dia 02 de novembro de 2013 no Instituto Federal de Rondônia, campus Colorado do Oeste. Foram usados três espécimes de primatas da espécie Cebus apella e Mico melanurus encontrados mortos por atropelamento na BR 435. O procedimento consistiu em divisão de grupos de 10 acadêmicos e retirada da pele dos animais em laboratório e posteriormente o trabalho de lavagem e secagem, como também a montagem das peles em condições semelhantes ao animal vivo. Os resultados denotam o aprendizado de uma técnica de importância no processo de alfabetização científica. Também foi possível verificar o estado clínico que desencadeou a morte dos animais e a realização de discussões sobre a importância das espécies e dos impactos ocasionados pelo trânsito de veículos pelas rodovias. Os acadêmicos envolvidos poderão utilizar dos conhecimentos adquiridos no futuro para o processo de ensino-aprendizagem junto aos alunos do nível médio, em um processo multidisciplinar, que permite a sensibilização ambiental e incluir a discussão da conservação da natureza |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación superior, Didáctica, Formación de profesores, Educación ambiental, Taxidermia, Enseñanza-aprendizaje, Conservación, Sensibilización |
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