| Revista: | Revista mexicana de sociología |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000403544 |
| ISSN: | 0188-2503 |
| Autores: | Boils, Guillermo1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Sociales, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 1991 |
| Periodo: | Oct-Dic |
| Volumen: | 53 |
| Número: | 4 |
| Paginación: | 57-68 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Este artículo tiene tres componentes básicos: la modernidad ilustrada, el pensamiento y la práctica artísticos y la sociedad novohispana. Las relaciones que se establecen entre los tres en el siglo XVIII son examinadas en este ensayo, de manera especial hacia la segunda mitad de ese siglo. Con este propósito, se presenta a grandes rasgos la prevalencia de la filosofía escolástica durante la mayor parte del período colonial, para luego abordar cómo, hacia fines de siglo, dicha vertiente filosófica es seriamente cuestionada |
| Resumen en inglés | This paper develops three essential elements: the "enlightened modernity"; the artistical theory and practice; and the society of New Spain. The relationships among the three are especially regarded, in particular towards the second half of that century. So, it is shown in a comprehensive manner how scholastic philosophy prevailed during most of the Colonial period. Later on, the essay explains how that philosophical current is seriously called into question at the end of the century |
| Disciplinas: | Sociología, Filosofía, Arte |
| Palabras clave: | Cambio social, Doctrinas y corrientes filosóficas, Arte y sociedad, Artes plásticas, Clero, Jesuitas, Ideología, Ilustración, Modernidad, Novohispanismo, Siglo XVIII, México |
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