Educación intercultural bilingüe en latinoamérica: el papel de la ayuda internacional



Título del documento: Educación intercultural bilingüe en latinoamérica: el papel de la ayuda internacional
Revista: Revista mexicana de investigación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000397488
ISSN: 1405-6666
Autores: 1
Instituciones: 1Columbia University, Teachers College, Nueva York. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Ene-Mar
Volumen: 19
Número: 60
Paginación: 13-18
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación,
Relaciones internacionales
Palabras clave: Evaluación educativa,
Planeación y políticas educativas,
Sistemas educativos,
Políticas públicas,
Pueblos indígenas,
Derechos humanos,
Cooperación internacional,
Interculturalidad,
América Latina
Texto completo: Texto completo (Ver PDF)