Covid-19: pensar la educación en un escenario inédito



Título del documento: Covid-19: pensar la educación en un escenario inédito
Revista: Revista mexicana de investigación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000498518
ISSN: 1405-6666
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Autónoma de Aguascalientes, Departamento de Educación, Aguascalientes. México
Año:
Periodo: Abr-Jun
Volumen: 25
Número: 85
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Editorial
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Sociología de la educación,
COVID-19,
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC),
Familia-escuela
Keyword: Education,
Sociology of education,
COVID-19,
Information and Communication Technology (ICT),
Family-school
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