Evaluación por pares, una mirada crítica de lo que es la educación



Título del documento: Evaluación por pares, una mirada crítica de lo que es la educación
Revista: Revista médica del Instituto Mexicano del Seguro Social
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000346971
ISSN: 0443-5117
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Autónoma del Estado de México, Facultad de Medicina, Toluca, Estado de México. México
Año:
Periodo: Mar-Abr
Volumen: 50
Número: 2
Paginación: 126-126
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Correspondencia
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Medicina
Palabras clave: Evaluación educativa,
Educación médica,
Evaluación del aprendizaje
Keyword: Medicine,
Educational evaluation,
Medical education,
Learning evaluation,
Educational assessment
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