La influencia de los procesos controlados en el razonamiento con Teoría de la Mente (ToM) en niños con y sin discapacidad intelectual
Título del documento: La influencia de los procesos controlados en el razonamiento con Teoría de la Mente (ToM) en niños con y sin discapacidad intelectual
Revista: Revista latinoamericana de psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000300835
ISSN: 0120-0534
Autores: 1
1
2
1
1
Instituciones: 1Universidad de Talca, Talca. Chile
2Universidad Adolfo Ibáñez, Santiago de Chile. Chile
Año:
Volumen: 41
Número: 2
Paginación: 197-211
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Educación especial,
Desarrollo psicológico,
Cognición,
Razonamiento,
Mente,
Niños,
Discapacidad intelectual
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