Capacidad predictiva de las metas académicas sobre el rendimiento en diferentes áreas curriculares
Título del documento: Capacidad predictiva de las metas académicas sobre el rendimiento en diferentes áreas curriculares
Revista: Revista latinoamericana de psicología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000277145
ISSN: 0120-0534
Autores: 1
2



3
Instituciones: 1Universidad de La Coruña, La Coruña. España
2Universidad de Oviedo, Oviedo. España
3Universidade do Minho, Braga. Portugal
Año:
Volumen: 40
Número: 1
Paginación: 111-122
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Psicología,
Educación
Palabras clave: Psicología educativa,
Pedagogía,
Motivación,
Metas académicas,
Rendimiento escolar,
Secundaria
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