Perfil profesional idóneo del profesor de lengua extranjera: creencias del profesorado en formación



Título del documento: Perfil profesional idóneo del profesor de lengua extranjera: creencias del profesorado en formación
Revista: Revista latinoamericana de estudios educativos
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000447622
ISSN: 0185-1284
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Extremadura, Facultad de Educación, Badajoz. España
Año:
Volumen: 41
Número: 1-2
Paginación: 103-124
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Profesores,
Lenguas extranjeras,
Perfil profesional,
Estilos de enseñanza,
Habilidades didácticas,
Estudiantes,
Creencias
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