Reflexiones sobre ética de la investigación, bioética e integridad científica (EIBIC) para la formación de estudiantes de posgrado en Medicina



Título del documento: Reflexiones sobre ética de la investigación, bioética e integridad científica (EIBIC) para la formación de estudiantes de posgrado en Medicina
Revista: Revista latinoamericana de bioética
Base de datos:
Número de sistema: 000607293
ISSN: 1657-4702
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidad del Rosario,
2Universidad Militar Nueva Granada,
Año:
Volumen: 24
Número: 2
Paginación: 39-52
País: Colombia
Idioma: Español
Resumen en inglés Scientific research and professional praxis must be regulated by a series of ethical principles that ensure the reliability of the results, despite the relevance that this has for the advancement of science, in the academic world sometimes not enough importance is given to what is related to Ethics, bioethics and scientific integrity -REBSI-. In this sense, the aim of this paper is to present, as a reflection, some conceptual strategies of REBSI for the training of graduate students in medicine. A reflective essay on the aspects of REBSI is presented. It is concluded that in the Colombian context it is necessary to strengthen EIBIC training, through curricular and institutional changes and expansion of contents related to REBSI, which is vital for the good professional practice in medicine.
Resumen en español La investigación científica y la praxis profesional deben estar normadas por una serie de principios éticos que aseguren la confiabilidad de los resultados. A pesar de la relevancia que eso tiene para el avance de la ciencia, en el mundo académico a veces no se le da la suficiente importancia a lo relacionado con la ética, bioética e integridad científica (EIBIC). En ese sentido, el objetivo de este trabajo es presentar a manera de reflexión algunas estrategias conceptuales de EIBIC para la formación de estudiantes de posgrado en medicina. Se presenta un texto reflexivo sobre los aspectos propios de la EIBIC. Además, se concluye que en el contexto colombiano es necesario fortalecer la formación en EIBIC por medio de cambios curriculares, institucionales y ampliación de contenidos vinculados que son oportunos para el buen ejercicio profesional en medicina.
Resumen en portugués A pesquisa científica e a prática profissional devem ser reguladas por uma série de princípios éticos que garantam a confiabilidade dos resultados, apesar da relevância que isso tem para o avanço da ciência, no mundo acadêmico s vezes não é dada importância suficiente ao que está relacionado tica, bioética e integridade científica -EPBIC-. Neste sentido, o objetivo deste documento é apresentar, através de uma reflexão, algumas estratégias conceituais da EPBIC para a formação de estudantes de medicina de pós-graduação. Um ensaio reflexivo é apresentado sobre os aspectos do EPBIC. Conclui-se que, no contexto colombiano, é necessário reforçar a formação em EPBIC, através de mudanças curriculares e institucionais e da expansão do conteúdo relacionado ao EPBIC, que é vital para a boa prática profissional na medicina.
Palabras clave: ética de la investigación,
bioética,
integridad,
estudiantes de medicina
Keyword: Research ethics,
Bioethics,
Integrity,
Medical Students
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