Elaboración de un instrumento para la medición de conocimientos y habilidades en estudiantes de psicología
Título del documento: Elaboración de un instrumento para la medición de conocimientos y habilidades en estudiantes de psicología
Revista: Revista intercontinental de psicología y educación
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000170389
ISSN: 0187-7690
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, México, Distrito Federal. México
Año:
Volumen: 1
Número: 1-2
Paginación: 9-15
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Evaluación educativa,
Habilidades clave,
Medición de conocimientos,
Psicología,
Licenciatura,
Estudiantes,
Modelo multidimensional,
Evaluación
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