| Revista: | Revista interamericana de educación de adultos |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000344150 |
| ISSN: | 0188-8838 |
| Autores: | Arévalo Guízar, Gabriela1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 31 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 199-210 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Reporte de actividades |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en español | En esta perspectiva de futuro que implica el título, me abocaré a lo sucedido en las Conferencias Regionales justamente en el camino hacia la Conferencia Internacional de Educación de Adultos en Belem, Brasil. En ese sentido, el escrito está organizado en cuatro partes: los antecedentes de la Conferencia, la revisión de las cinco conferencias regionales, la comparación entre los puntos en común y las diferencias y, por último, el abordaje de los retos y puntos sobresalientes que nos plantea la CONFINTEA VI a todas las personas interesadas o involucradas con la educación de personas jóvenes y adultas |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación para adultos, Planeación y políticas educativas, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), Conferencias internacionales |
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