| Revista: | Revista inclusiones |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000436738 |
| ISSN: | 0719-4706 |
| Autores: | Heussaff, Sarah1 |
| Instituciones: | 1Centro de Estudios y Perfeccionamiento Universitario, Santiago de Chile. Chile |
| Año: | 2016 |
| Periodo: | Ene-Mar |
| Volumen: | 3 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 10-18 |
| País: | Chile |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Las prácticas artísticas enmarcadas en las artes visuales, son un excelente cuadro para la transmisión en terreno del modelo social de la discapacidad. En el presentae artículo vamos a reflexionar sobre la capacidad de esas prácticas para provocar el debate y ampliar las pretensiones del modelo social británico de la discapacidad en Francia |
| Disciplinas: | Arte |
| Palabras clave: | Práctica artística, Artes visuales, Discapacidad, Transmisión, Francia |
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