| Revista: | Revista gestao & saude (Brasilia) |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000377601 |
| ISSN: | 1982-4785 |
| Autores: | Fuhr, Aline Luiza1 Koehnlei, Eloa Angelica1 Bleil, Rozane Toso1 Machado, Amelia Dreyer1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal da Fronteira Sul, Erechim, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2014 |
| Volumen: | 5 |
| Paginación: | 2701-2708 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en español | El presente trabajo tiene como objetivo describir la experiencia del Curso de Nutrición de la Universidad Federal de Frontera Sur (UFFS), en la Atención Primaria a la Salud (APS), por medio del Proyecto de Extensión: Interdisciplinario en la Atención Primaria a la Salud de la municipalidad de Realeza-PR. Se trata de un relato de experiencia de los académicos y los profesores que participan en las acciones de extensión, desarrolladas en El período de mayo de 2012 a diciembre de 2013, en colaboración con los profesionales de Red de Salud Pública. Se ha desarrollado el perfil epidemiológico local, educación en salud y nutrición, la intervención por medio de grupos específicos (hipertensos, diabéticos, ancianos, embarazadas, niños en edad escolar e otros), así como la difusión del conocimiento generado. El proyecto, con las estudiantes haciendo parte en los Equipos de Salud de la Familia (ESF), incremento las acciones de promoción a la salud y prevención de enfermedades junto a la población. Se observo que la construcción conjunta de acciones estructuradas a partir de la mirada de los propios académicos en relación a la realidad social, muestra una experiencia rica que prepara al estudiante para el trabajo como un profesional de la salud. Esa experiencia tiene gran relevancia para el medio académico, porque el debate y el trabajo conjunto permiten la apertura de nuevas miradas entre los involucrados, dando lugar a nuevas perspectivas de trabajo en el área de la salud |
| Resumen en inglés | This paper aimed at describing the experience of the Undergraduate Nutrition Course of the Fronteira Sul Federal University (UFFS), at Primary Health Care (APS), through the Extension Project: Interdisciplinary work at Primary Health Care in the municipality of Realeza-PR. This is an experience report of academics and teachers involved with the extension actions, conducted from May 2012 to December 2013, in partnership with the professionals from the Public Health Care. The local epidemiological profile has been developed, as well as education in health and nutrition, intervention through specific groups (hypertensive, diabetics, elderly, pregnant women, schoolchildren and others), and the dissemination of generated knowledge. The project, with the students placed in Family Health Teams (ESF), increased the actions of promotion to health and disease prevention among the population. It was observed that the joint construction of actions structured based on the views of the academics themselves in relation to social reality, shows a rich experience and prepares students for work as health professionals. This experience is of great relevance for the academic environment, since the debate and working together allow the opening of new insights among those involved, resulting in new perspectives of working in health care |
| Resumen en portugués | O presente trabalho objetivou descrever a experiência do Curso de Graduação em Nutrição da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), na Atenção Primária à Saúde (APS), por meio do Projeto de Extensão: Atuação Interdisciplinar na Atenção Primária à Saúde no município de RealezaPR. Trata-se de um relato de experiência de acadêmicos e professores envolvidos com as ações de extensão desenvolvidos no período de maio de 2012 a dezembro de 2013, em parceria com os profissionais da Rede Pública de Saúde. Desenvolveu-se o perfil epidemiológico local, educação em saúde e nutrição, intervenção por meio de grupos específicos (hipertensos, diabéticos, idosos, gestantes, escolares e outros), como também a disseminação do conhecimento gerado. O projeto, com as estudantes inseridas nas Equipes de Saúde da Família (ESF), incrementou as ações de promoção à saúde e prevenção de doenças junto à população. Observou-se que a construção conjunta de ações estruturadas a partir do olhar dos próprios acadêmicos em relação à realidade social, mostra uma rica experiência e prepara o estudante para o trabalho como profissional de saúde. Essa experiência apresenta grande relevância para o meio acadêmico, pois o debate e o trabalho conjunto permitem a abertura de novos olhares entre os envolvidos, resultando em novas perspectivas de se trabalhar na área da saúde |
| Disciplinas: | Medicina, Educación |
| Palabras clave: | Salud pública, Educación superior, Extensión universitaria, Atención primaria, Educación en salud, Educación nutricional |
| Keyword: | Medicine, Education, Public health, Higher education, University extension, Primary care, Health education, Nutritional education |
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