| Revista: | Revista Eletronica científica da UERGS |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000549995 |
| ISSN: | 2448-0479 |
| Autores: | ZANANDREA, Ana Carolina Volpato1 RODRIGUES, Bruna Mayato1 ALENCAR, Alexandre Santos1 |
| Instituciones: | 1Universidade Veiga de Almeida, |
| Año: | 2018 |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 487-500 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Resumen en portugués | A tendência proposta para a educação brasileira apoia o uso de diferentes instrumentos didáticos para o ensino, sendo que, exposições mediadas, além de serem uma forma de divulgação científica, podem servir para alunos assimilarem conhecimentos de forma multidisciplinar. Para testar esta hipótese e visando ampliar a divulgação de atividades científicas realizadas no Continente Antártico, foi instalada na UVA, a exposição mediada "O Brasil na Antártica". A exposição recebeu 202 alunos do Ensino Médio, que responderam a um questionário sobre a Antártica, sendo dividido em grupos de respostas antes e após a mediação. Também foi mantido um perfil no Facebook® para divulgar a exposição. A comparação das respostas demonstrou aumento na porcentagem de acertos após a mediação para a maioria das questões. O uso da exposição mediada como instrumento didático se mostrou uma forma válida de complementar os conteúdos vistos em sala de aula. |
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