| Revista: | Revista electrónica de conocimientos, saberes y prácticas |
| Base de datos: | |
| Número de sistema: | 000592110 |
| ISSN: | 2616-8294 |
| Autores: | Flores López, William Oswaldo1 |
| Instituciones: | 1Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense, Managua. Nicaragua |
| Año: | 2020 |
| Volumen: | 3 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 4-9 |
| País: | Nicaragua |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en inglés | COVID-19 has slowed down the educational and investigative processes of Higher Education Institutions. The pandemic, affects vulnerable groups and at risk of social exclusion with greater force, exacerbating social inequalities between different sectors of the population. It is necessary to diversify virtual education through a systemic approach to the curriculum, in addition, it is necessary to position a research paradigm decolonizing thought. In short, education and research in the face of COVID-19, try to promote learning for all throughout life processes of knowledge construction that contribute to the transformation and innovation of disruptive education. |
| Resumen en español | El COVID-19 ha ralentizado los procesos educativos e investigativos de las Instituciones de Educación Superior. La pandemia, afecta con mayor ímpetu a grupos vulnerables y en riesgo de exclusión social, exacerbando las desigualdades e inequidades sociales entre los distintos sectores de la población. Entonces, es necesario diversificar la educación virtual o digital, mediante un enfoque sistémico del currículo, además, es necesario posicionar un paradigma de investigación descolonizador del pensamiento. En definitiva, la educación y la investigación ante el COVID-19, tratan de promover aprendizaje para todos, a lo largo de toda la vida, mediante procesos propios de construcción del conocimiento que contribuyen a la transformación e innovación de la educación disruptiva. |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación, Investigación, COVID-19, Aprendizaje, Innovación, Investigación educativa |
| Keyword: | Education, Research, COVID-19, Learning, Innovation, Educational research |
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