A importância da supervisão colaborativa no desenvolvimento profissional do docente de educação especial



Título del documento: A importância da supervisão colaborativa no desenvolvimento profissional do docente de educação especial
Revista: Revista educacao especial
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000436330
ISSN: 1808-270X
Autores: 1
2
Instituciones: 1Escola Superior de Educacao de Paula Frassinetti, Porto. Portugal
2Agrupamento de Escolas de Gondomar, Porto. Portugal
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 28
Número: 53
Paginación: 751-764
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación especial,
Pedagogía,
Profesores,
Desarrollo profesional,
Supervisión,
Prácticas colaborativas,
Brasil
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