| Revista: | Revista digital universitaria |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000375992 |
| ISSN: | 1607-6079 |
| Autores: | Peñaloza Báez, Marcela J1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2014 |
| Periodo: | Oct |
| Volumen: | 15 |
| Número: | 10 |
| Paginación: | 1-15 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | Un componente clave para la misión social de la Universidad Nacional Autónoma de México es proporcionar contenido de alta calidad en los recursos en línea para alumnos, profesores e investigadores del sistema de educación superior, y para cualquier persona que desee acceder a ellos. Toda la UNAM en Línea es un programa institucional que se formalizó en 2011, y tiene como objetivo poner todos los contenidos digitales de la Universidad a disposición de los usuarios en todo el mundo, bajo una política de acceso abierto. Toda la UNAM en Línea constituye un mandato institucional que representa un reto importante debido al tamaño de la Universidad y el cambio cultural que debe ser promovido. Para apoyar a la UNAM en sus tareas fundamentales, se han desarrollado proyectos para obtener ventaja de los beneficios de Internet, y así mejorar el impacto mundial de la institución y el importante papel que desempeña en la educación superior y en la investigación en México. Varias entidades académicas y dependencias universitarias participan en el programa, y sus miembros trabajan permanentemente para proveer acceso vía Internet a colecciones y catálogos de la Universidad. El objetivo principal de este artículo es propor - cionar una visión sobre la evolución del programa Toda la UNAM en Línea, las estrategias que com - prende y los logros alcanzados a la fecha, como un medio para alcanzar una cultura institucional de acceso abierto tanto en la investigación como en la docencia |
| Resumen en inglés | Providing high quality content in online resources to members of the higher education system, and to anyone who desires to access them, is a key to the social mission of the National Autonomous University of Mexico. “All UNAM Online” is the Program that was formalized in 2011, that aims to make all of the University’s digital content available to worldwide users, under an open access policy. “All UNAM online” is an institutional mandate that represents a significant chal - lenge due to the University size and the cultural change that has to be promoted. To support UNAM fundamental tasks, programs and projects have been developed to get advantage of the benefits of Internet, to enhance the institution’s worldwide impact and the major role it plays in Mexico’s higher education and research. Several university enti - ties and academic departments participate in the Program, and their members work hard to provide access to the University’s vast collections, catalogs and more. The principal aim of this paper is to provide an insight on the evolution of the “All UNAM Online” Program, the strategies that are involved in its execution, and its achieve - ments, as a means towards reaching an institutional culture for open access both in research and teaching |
| Disciplinas: | Bibliotecología y ciencia de la información, Educación |
| Palabras clave: | Información y sociedad, Tecnología de la información, Educación a distancia, Acceso abierto, Toda la UNAM en línea, Red Universitaria de Aprendizaje, Recursos abiertos, Contenidos digitales, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México |
| Keyword: | Library and information science, Education, Information and society, Information technology, Distance education, Open access, Toda la UNAM en linea, Red Universitaria de Aprendizaje, Open resources, Digital content, Universidad Nacional Autonoma de Mexico (UNAM), Mexico |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
