| Revista: | Revista digital universitaria |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000452258 |
| ISSN: | 1607-6079 |
| Autores: | Murray Tortarolo, Guillermo N1 |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones en Ecosistemas y Sustentabilidad, Morelia, Michoacán. México |
| Año: | 2021 |
| Volumen: | 22 |
| Número: | 1 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo, divulgación |
| Resumen en español | Durante varios años he sido profesor en la UNAM y divulgador de la ciencia. La pandemia me ha enseñado que ambas cosas se parecen de manera profunda. En este texto cuento mi experiencia y mis sentires sobre la enseñanza, la ciencia y la divulgación en tiempos virtuales |
| Resumen en inglés | I have been a professor at unam for several years, and also a science popularizer. The pandemic has taught me that both activities are highly similar. In this text I share my experience and my feelings about teaching, science and its dissemination, in these virtual times |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Didáctica, Educación a distancia, Salud pública, COVID-19, Divulgación de la ciencia, Aula virtual |
| Keyword: | Didactics, Distance education, Public health, COVID-19, Science divulgation, Virtual classroom |
| Texto completo: | https://biblat.unam.mx/hevila/Revistadigitaluniversitaria/2021/vol22/no1/7.pdf |
