Escola e comunidade no reconhecimento e no planejamento de ações de educação municipal: a experiência do município de Mesquita/RJ



Título del documento: Escola e comunidade no reconhecimento e no planejamento de ações de educação municipal: a experiência do município de Mesquita/RJ
Revista: Revista de politicas publicas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000422807
ISSN: 0104-8740
Autores: 1
1
1
Instituciones: 1Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Periodo: Jul
Paginación: 413-422
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Planeación y políticas educativas,
Educación ambiental,
Estudiantes,
Docentes,
Participación,
Río de Janeiro,
Brasil
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)