| Revista: | Revista de letras (Sao Paulo) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000379436 |
| ISSN: | 0101-3505 |
| Autores: | Pomari, Gerson Luis1 |
| Instituciones: | 1Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Filosofia, Letras e Ciencias Humanas, Sao Paulo. Brasil |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 51 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 223-244 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | The focus of this article is the literary phenomenon of European illustrated stories in the 19th century, which set the basis for what was to become known as comic books in the following century. They represent a plurimedial text type that arose, at that period, as a result of the impact of scientific development on print media, introducing an innovative narrative form, which blends the expressiveness of literary discourse with the resources of graphic arts and new printing techniques. At that time, Wilhelm Busch could be regarded as the main author of that sort of text, and serves as an example of the expressive power of such illustrated stories |
| Resumen en portugués | O presente artigo tem como centro o fenômeno das histórias ilustradas do século XIX. Elas são um meio típico do contexto da cultura de expressão alemã do período, quando surgiram diversas modalidades de textos sincréticos (ou intermidiáticos) de comunicação de massa, e representam um tipo de narrativa que lança as bases daquilo que seria conhecido como Histórias em Quadrinhos (HQs) no século seguinte. Tais histórias ilustradas surgem como resultado do impacto das mudanças tecnológicas sobre os meios de comunicação impressa da época e introduzem uma forma narrativa inovadora, a qual resulta da combinação da expressividade do discurso literário com novos recursos oriundos das artes gráficas e das novas técnicas de impressão, que permitiram melhores realizações para o registro das imagens. Wilhelm Busch pode ser considerado o principal autor desse tipo de texto naquele momento e, por tal motivo, serve de exemplo para que melhor se esclareça a força expressiva dessas histórias ilustradas |
| Disciplinas: | Literatura y lingüística, Arte |
| Palabras clave: | Narrativa, Artes gráficas, Semántica y semiótica, Ilustración, Recursos literarios, Busch, Wilhelm |
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