La transversalidad curricular y su papel en la formación profesional de administradores de empresas



Título del documento: La transversalidad curricular y su papel en la formación profesional de administradores de empresas
Revista: Revista de la Universidad de La Salle
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000383323
ISSN: 0120-6877
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de La Salle, Facultad de Ciencias Administrativas y Contables, Bogotá. Colombia
Año:
Periodo: May-Ago
Número: 61
Paginación: 199-211
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Sistemas educativos,
Currículo,
Formación profesional,
Investigación académica,
Competitividad laboral,
Mercado de empleo,
Colombia
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