| Revista: | Revista de la educación superior |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000403488 |
| ISSN: | 0185-2760 |
| Autores: | Muñoz Izquierdo, Carlos1 Silva Laya, Marisol1 |
| Instituciones: | 1Universidad Iberoamericana, Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación, México, Distrito Federal. México |
| Año: | 2013 |
| Periodo: | Abr-Jun |
| Volumen: | 42 |
| Número: | 166 |
| Paginación: | 81-101 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Ensayo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en español | Este ensayo presenta un análisis de la evolución de la educación superior de sostenimiento privado en México durante las dos décadas más recientes. La perspectiva de análisis tiene como objetivos valorar el desarrollo de este tipo de oferta educativa y llamar la atención sobre la necesidad de discutir la función social que debiera cumplir en un entorno caracterizado por una insuficiente e injusta distribución de las oportunidades educativas. Las sugerencias derivadas de las reflexiones contenidas en este texto pretenden alimentar el debate público sobre este tema, acción fundamental para avanzar hacia soluciones óptimas |
| Resumen en inglés | This essay presents an analysis about the evolution of the private higher education in Mexico, during the two most recent decades. The analysis perspective wants to assess this type of educational offer development and calls the attention to the need to discuss the social function that must be fulfilled in an environment characterized by an insufficient and unjust distribution of the educational opportunities. The suggestions derived from the reflections contained in this text tries to feed the public debate on this topic, fundamental actions to advance towards ideal solutions |
| Disciplinas: | Educación, Derecho |
| Palabras clave: | Educación superior, Derecho público, Educación privada, Oportunidades educativas, Políticas públicas, Calidad de la educación, Equidad educativa, Financiamiento educativo, México |
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