| Revista: | Revista de la educación superior |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000497166 |
| ISSN: | 0185-2760 |
| Autores: | Cotán Fernández, Almudena1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Sevilla, Sevilla. España |
| Año: | 2019 |
| Periodo: | Oct-Dic |
| Volumen: | 48 |
| Número: | 192 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | En este artículo se presentan los resultados parciales de una investigación realizada en una universidad ubicada en el sur de España cuyo propósito principal es analizar los facilitadores y obstaculizadores que los estudiantes con discapacidad identificaban durante su trayectoria universitaria. A partir del método biográfico, se construyen dos historias de vida utilizando diversas técnicas para recoger datos mediante un análisis narrativo, centrándonos en historias de vidas individuales y concretas. Finalmente, se abordarán las conclusiones obtenidas en este trabajo a través de una discusión centrada en las principales barreras y ayudas que estos alumnos han percibido en su experiencia universitaria |
| Resumen en inglés | This article presents a research partial result accomplished in a university located in southern Spain, whose main purpose is to analyze the facilitators and obstacles that students with disabilities identified during their university career. Beginning with a biographical method, two real stories are constructed using different data collection techniques. This narrative analysis will be focus on single stories and concrete lives. Finally, the conclusions obtained in this work will be addressed through a discussion about the main barriers and aids that these students have perceived by their university experience |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Investigación educativa, Estudiantes, Discapacitados, Historia de vida, Trayectoria escolar, Educación superior, España |
| Keyword: | Education, Educational research, Students, Handicapped, Life history, School career, Higher education, Spain |
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