Diseño de una prueba para medir el uso de estrategias metacognoscitivas en un entorno virtual de aprendizaje
Título del documento: Diseño de una prueba para medir el uso de estrategias metacognoscitivas en un entorno virtual de aprendizaje
Revista: Revista de investigaciones UNAD
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000323376
ISSN: 0124-793X
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidad El Bosque, Bogotá. Colombia
Año:
Periodo: Jun
Volumen: 8
Número: 1
Paginación: 103-134
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Ciencias de la computación,
Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Ambientes virtuales,
Aprendizaje,
Estrategias metacognitivas,
Evaluación educativa,
Foros,
Chats,
Aulas virtuales,
Pruebas
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