Escuelas campesinas: formación e identidad
Título del documento: Escuelas campesinas: formación e identidad
Revista: Revista de geografía agrícola
Base de datos: PERIÓDICA
Número de sistema: 000323549
ISSN: 0186-4394
Autores: 1
2
2
2
2
3
1
Instituciones: 1Universidad Autónoma Chapingo, Centro Regional Penínisula de Yucatán, Mérida, Yucatán. México
2Universidad Autónoma Chapingo, Centro Interdisciplinario de Investigación y Servicio para el Medio Rural, Chapingo, Estado de México. México
3Escuela de Agricultura Ecológica U Yits Ka'an, Maní, Yucatán. México
Año:
Periodo: Jul-Dic
Número: 41
Paginación: 17-35
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Sociología,
Educación
Palabras clave: Sociología rural,
Sociología de la educación,
Escuelas rurales,
Campesinos
Keyword: Sociology,
Education,
Rural sociology,
Sociology of education,
Rural schools,
Peasants
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