Hacia una ontología social del aprendizaje



Título del documento: Hacia una ontología social del aprendizaje
Revista: Revista de estudios sociales (Bogotá)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000334950
ISSN: 1900-5180
Autores: 1
2
Instituciones: 1University of California, Berkeley, California. Estados Unidos de América
2Duquesne University, Pittsburgh, Pennsylvania. Estados Unidos de América
Año:
Periodo: Ago
Número: 40
Paginación: 12-22
País: Colombia
Idioma: Español
Tipo de documento: Ensayo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en español Este texto corresponde a la reedición en español del artículo “Towards a Social Ontology of Learning”
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Sociología de la educación,
Teorías,
Aprendizaje,
Cotidianidad,
Cognición,
Cultura
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