A inserção da Ação Afirmativa na pós-graduação



Título del documento: A inserção da Ação Afirmativa na pós-graduação
Revista: Revista de educacao publica
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000478905
ISSN: 2238-2097
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiaba, Mato Grosso. Brasil
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 26
Número: 63
Paginación: 955-974
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Reporte de actividades
Enfoque: Descriptivo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Acciones afirmativas,
Política educativa,
Inclusión social,
Democratización,
Compromiso social,
Formación profesional
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)