Desempenho acadêmico e a Teoria do Prospecto: estudo empírico sobre o comportamento decisório



Título del documento: Desempenho acadêmico e a Teoria do Prospecto: estudo empírico sobre o comportamento decisório
Revista: Revista de administracao contemporanea
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000397990
ISSN: 1415-6555
Autores: 1
1
Instituciones: 1Faculdades IBMEC, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Feb
Volumen: 17
Número: 1
Paginación: 64-82
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés This study aims to identify the existence of a statistical relationship between rational choice and academic performance of undergraduate university students, based on Grinblatt, Keloharju and Linnainmaa (2011). With the use of questionnaires to collect data and logit regressions, the results show that Academic Performance (AP) has a direct relationship with the rationality of choices and alters cognitive biases in decision making. In this sense, students with higher AP made more rational choices than students with lower AP, which means a lower susceptibility to cognitive biases
Resumen en portugués O presente trabalho tem por objetivo identificar a existência ou não de relação estatística entre a racionalidade das escolhas e o desempenho acadêmico dos discentes de Graduação de um Centro Universitário a partir do trabalho de Grinblatt, Keloharju e Linnainmaa (2011). Com base em questionários de coleta de dados e de regressões Logit, os resultados da pesquisa apontaram que a variável Desempenho Acadêmico (DA) apresenta relação direta com a racionalidade de escolhas e altera a ação dos vieses cognitivos sobre o processo decisório dos agentes. Nesse sentido, os discentes com desempenho acadêmico superior realizaram escolhas mais racionais que os estudantes com DA inferior, mostrando-se, dessa forma, menos susceptíveis à influência dos vieses cognitivos
Disciplinas: Economía
Palabras clave: Teorías económicas,
Inversiones,
Riesgo financiero,
Teoría de prospectivas,
Racionalidad,
Desempeño académico,
Aversión al riesgo,
Finanzas comportamentales,
Teoría de decisiones,
Brasil
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