| Revista: | Revista colombiana de educación |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000466665 |
| ISSN: | 0120-3916 |
| Autores: | Pérez Lasprilla, Miller Antonio1 |
| Instituciones: | 1Universidad de San Buenaventura, Bogotá. Colombia |
| Año: | 2016 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Número: | 71 |
| Paginación: | 361-382 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, crítico |
| Resumen en español | El presente texto presenta los resultados de la investigación Memorias de la violencia política en la narrativa de jóvenes escolares del sur del departamento de Casanare. El ejercicio plantea una interpretación de las formaciones de la subjetividad ética y política de un grupo de jóvenes del sur del Departamento de Casanare, a partir de la memoria narrativa de una serie de acontecimientos violentos que tuvieron lugar en la zona durante el año 2003 y el primer semestre del año 2004.Para este efecto, se realiza un análisis de memorias a partir de principios teóricos y metodológicos asociados a la fenomenología, la hermenéutica y la teoría narrativa de constitución y construcción del sí mismo, en el marco de referencias sobre las formaciones de la subjetividad en contextos de violencia política en Colombia |
| Resumen en inglés | This paper presents the results of a research called Memories of Political Violence in Narratives by School Students in the South of the Casanare Department.This paper is an interpretation of the ethic and political subjectivity construction of a group of teenagers in the south of the Casanare department. This was done through the narrative memory of a series of violent events which took place in this area during 2003 and early 2004.In order to do so, the teenagers’ memories were analyzed based on theoreti-cal and methodological principles associated to phenomenological principles associated to phenomenology, hermeneutics and the narrative theory of constitu-tion and self-construction. The study was carried out on the grounds of subjectivity formation in political violence contexts in Colombia |
| Resumen en portugués | Este artigo apresenta os resultados de relatórios de violência política na narrativa de crianças em idade escolar no departamento sul de Casanare. O exercício é uma interpretação das formações da subjetividade de um grupo de jovens do Sul De-partamento de Casanare, a partir da memória narrativa de uma série de eventos violentos que ocorreram na área em 2003 e no primeiro semestre de 2004.Para este efeito, é feita uma análise de memórias de princípios teóricos e meto-dológicos relacionados com a fenomenologia hermenêutica ea teoria narrativa e construção da própria Constituição, no quadro de referências para as formações de subjetividade em contextos de violência política na Colômbia |
| Disciplinas: | Psicología, Educación |
| Palabras clave: | Psicología social, Sociología de la educación, Memoria, Violencia política, Subjetividad, Adolescentes, Víctimas, Colombia |
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