| Revista: | Revista brasileira de saude materno infantil |
| Base de datos: | PERIÓDICA |
| Número de sistema: | 000280890 |
| ISSN: | 1519-3829 |
| Autores: | Lacerda, Tatiana Teixeira Barral de1 Magalhaes, Livia de Castro |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Minas Gerais, Escola de Educacao Fisica, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil |
| Año: | 2006 |
| Periodo: | Jul-Sep |
| Volumen: | 6 |
| Número: | 3 |
| Paginación: | 297-308 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Descriptivo |
| Resumen en inglés | OBJECTIVES: to assess the validity of the Movement Assessment of Infants (MAI) test, comprised of 65 items, grouped into four sections, used to detect cerebral palsy. METHODS: the sample included 73 preterm babies, assessed between four and eight months of corrected age. Individual assessments were made for the two ages, using Rasch's statistical model. RESULTS: MAI is an easy scale for the level of ability of the babies assessed, including both age groups, four and eight months old. Some of the items do not fit the one-dimensional expectations of the statistical model, compromising test construction validity. CONCLUSIONS: differences in the difficulty level of the items at four and eight months old reaffirm the need of different performance profiles for each age. Notwithstanding the restrictions, the test has positive aspects and review suggestions are offered aiming at validity improvement |
| Resumen en portugués | OBJETIVOS: examinar a validade de constructo do Movement Assessment of Infants (MAI), teste composto por 65 itens, agrupados em quatro seções, que é usado para detectar paralisia cerebral. MÉTODOS: a amostra incluiu 73 bebês pré-termo brasileiros, avaliados aos quatro e aos oito meses de idade corrigida. Foram feitas análises individuais para as duas idades, com uso do modelo estatístico Rasch. RESULTADOS: o MAI é uma escala fácil para o nível de habilidade dos bebês avaliados, tanto aos quatro quanto aos oito meses de idade. Alguns itens não se enquadram nas expectativas de unidimensionalidade do modelo estatístico, o que compromete a validade de constructo do teste. CONCLUSÕES: diferenças no nível de dificuldade dos itens aos quatro e oito meses reafirmam a necessidade de perfis distintos de desempenho para cada idade. Apesar das limitações, o teste tem aspectos positivos, sendo apresentadas sugestões para revisão, visando melhorar sua validade |
| Disciplinas: | Medicina |
| Palabras clave: | Neurología, Pediatría, Terapéutica y rehabilitación, Desarrollo musculoesquelético, Parálisis cerebral, Brasil, Lactantes, Pruebas, Validación, Musculoskeletal development, Cerebral palsy |
| Keyword: | Medicine, Neurology, Pediatrics, Therapeutics and rehabilitation, Validity, Tests, Brazil, Infants |
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