| Revista: | Revista brasileira de historia da educacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000393332 |
| ISSN: | 1519-5902 |
| Autores: | Saviani, Dermeval1 Carvalho, Marta Maria Chagas de2 Vidal, Diana Goncalves2 Alves, Claudia3 Goncalves-Neto, Wenceslau4 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Sao Paulo. Brasil 2Universidade de Sao Paulo, Faculdade de Educacao, Sao Paulo. Brasil 3Universidade Federal Fluminense, Faculdade de Educacao, Niteroi, Rio de Janeiro. Brasil 4Universidade Federal de Uberlandia, Uberlandia, Minas Gerais. Brasil |
| Año: | 2011 |
| Periodo: | Sep-Dic |
| Número: | 27 |
| Paginación: | 13-45 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Reporte de actividades |
| Enfoque: | Analítico, prospectivo |
| Resumen en inglés | The text presents the trajectory of the Brazilian society for the History of Education (sociedade Brasileira de História da Educação-sbHe) since its foundation in 1999 until 2011. it starts by discussing the constitution of the field of History of Education in Brazil and the presentation of the first research groups, originated in the 1980s, which fostered the seminal discussions that stimulated the constitution of the sbHe. Next, it presents both the process of establishing the Brazilian society for the History of Education and the main principles expressed in its statutes. the main achievements of the sbHe are also presented, such as the Brazilian congress of History of Education, the Brazilian Review of History of Education and other publications edited by the society. Lastly, the text presents an analysis of the perspectives that have been opened in the field related to historical- educational investigations in Brazil and the importance of the international exchanges that have been implemented in the last years stimulated by the SBHE |
| Resumen en portugués | Otexto apresenta a trajetória da sociedade Brasileira de História da Educação (sbHe) desde sua criação, em 1999, até 2011. inicialmente é feita a discussão sobre a formação do campo da História da Educação no Brasil e a apresentação dos primeiros grupos organizados de pesquisa, originados nos anos de 1980, que geraram as discussões seminais que permitiram a formação da sbHe. Em seguida, faz-se a apresentação do processo de criação da sbHe e dos princípios fundamentais que integram seus estatutos. Faz-se, ainda, a descrição das principais realizações da sbHe, envolvendo a organização dos congressos Brasileiros de História da Educação, a edição da Revista Brasileira de história da Educação e de outras publicações mantidas pela Sociedade. Ao final, analisa-se as perspectivas que se abrem para as investigações histórico-educacionais no Brasil e a importância dos intercâmbios internacionais que vêm sendo implementados nos últimos anos e que contam com o estímulo da SBHE |
| Disciplinas: | Educación, Historia |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Historia social, Proyectos educativos, Investigación educativa, Publicaciones periódicas y seriadas, Desempeño académico, Calidad educativa, Planeación y políticas educativas, Brasil |
| Texto completo: | Texto completo (Ver HTML) |
