| Revista: | Revista brasileira de historia da educacao |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000398335 |
| ISSN: | 1519-5902 |
| Autores: | Leon, Adriana Duarte1 Amaral, Giana Lange do1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, Rio Grande do Sul. Brasil |
| Año: | 2010 |
| Periodo: | May-Ago |
| Volumen: | 10 |
| Número: | 23 |
| Paginación: | 169-195 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Histórico, descriptivo |
| Resumen en inglés | The main goal of this article is to take some annotations about the performance of the Rio Grande do Sul State Teachers Association and the Catholic Teachers and Social Culture Association, which used to act in the city of Pelotas since the 1930’s, in the sense of their influence on the teaching force. The temporal design tries to cover the trajectories of these associations from the beginning. The written sources are book of meeting records and registers, and three journals, which uninterruptedly circulated in that period. It concludes that those associations had a relevant role in terms of consolidating teaching profession, had a strong representation, and had a significant contribution to improve teachers prestigious locally |
| Resumen en portugués | O objetivo deste trabalho é trazer apontamentos sobre a atuação da Associação Sul Rio-Grandense de Professores e da Associação Católica de Professores e Cultura Social, instituições que existiram na cidade de Pelotas, Rio Grande do Sul, desde a década de 1930 e realizaram diversas ações no sentido de respaldar o trabalho do professorado. O recorte temporal estabelecido corresponde ao período inicial de atuação dessas instituições. As fontes utilizadas são escritas e constituem-se de livros de atas e três periódicos que circularam ininterruptamente no período em questão. Conclui- e que as associações ocuparam papel relevante no que se refere à consolidação da profissão docente, constituíram-se como importantes entidades representativas e contribuíram para a profissionalização e a valorização do professorado em âmbito local |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Organizaciones educativas, Profesión docente, Associacao Sul Rio-Grandense de Professores, Associacao Catolica de Professores e Cultura Social, Pelotas, Brasil, 1930-1950 |
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