Revista: | Revista brasileira de ensino de fisica |
Base de datos: | PERIÓDICA |
Número de sistema: | 000315217 |
ISSN: | 0102-4744 |
Autores: | Cunha, Silvio Luiz Souza1 |
Instituciones: | 1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Fisica, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil |
Año: | 2006 |
Periodo: | Abr-Jun |
Volumen: | 28 |
Número: | 2 |
Paginación: | 151-153 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico, descriptivo |
Resumen en inglés | Some reflections on the use of the Information and Communication Technology (ICT) and the e-Learning in the teaching of the Physics are presented. In particular we discourse on the motivations, the conditions and the potential of the contribution of the e-Learning to the improvement of Physics teaching and learning |
Resumen en portugués | São apresentadas algumas reflexões sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) e o Ensino a Distância (EAD) no ensino da Física. Em particular discorremos sobre as motivações, as condições e o potencial da contribuição da EAD a melhoria do ensino de Física |
Disciplinas: | Física y astronomía, Educación |
Palabras clave: | Física, Educación a distancia, Enseñanza de la física, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Formación de profesores, e-learning |
Keyword: | Physics and astronomy, Education, Physics, Distance education, Physics education, Information and Communication Technologies (ICT), Teacher training, e-learning |
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