Programas educacionais para a pequena infância na Itália



Título del documento: Programas educacionais para a pequena infância na Itália
Revista: Revista brasileira de educacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000275774
ISSN: 1413-2478
Autores: 1
Instituciones: 1Consejo Nacional de Investigación, Instituto de Ciencias y Tecnologías del Conocimiento, Roma, Lazio. Italia
Año:
Periodo: Sep-Dic
Número: 24
Paginación: 66-77
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, analítico
Resumen en inglés Crèches in the north of Italy for children in the 0 - 3 year age bracket have been an international reference for teacher training in children's education. Taking parents, children and teachers as actors, the article presents the crèches within the policies for childhood and emphasises the role of the family together with the State in the education of the young ones. It reflects upon Italian mothers, workers or not, and also on paternity/ maternity and the education of children at home and in the crèche. It describes two new types of programme for families and children concluding with the importance of offering the parents a wide range of choice for child care. These questions, which are part of the current debate in Italy on policy for childhood and the family, should also be part of research projects and innovative practices
Resumen en portugués As creches do norte da Itália para as crianças de 0 a 3 anos têm sido referência internacional para a formação da professora de educação infantil. Tendo como atores pais, criança e professoras, o artigo apresenta as creches no interior das políticas para a infância e destaca o papel da família ao lado do Estado na educação dos pequenos. Reflete sobre as mães italianas, trabalhadoras ou não, e também sobre a paternidade/maternidade e a educação dos filhos e filhas em casa e na creche. Relata dois novos tipos de programas para as famílias e as crianças, concluindo sobre a importância de oferecer aos pais um amplo leque de escolhas para o cuidado da criança. Essas questões que hoje na Itália fazem parte do debate sobre a política para a infância e a família devem também fazer parte dos projetos de pesquisas e de práticas inovadoras
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación preescolar,
Currículo,
Preescolares,
Programas educativos,
Italia,
Calidad,
Guarderías
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