Interlocucao entre pais e profissionais da area de educacao especial e suas concepcoes sobre a deficiencia mental



Título del documento: Interlocucao entre pais e profissionais da area de educacao especial e suas concepcoes sobre a deficiencia mental
Revista: Revista brasileira de educacao especial
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000240560
ISSN: 1413-6538
Autores:
Año:
Periodo: Sep-Dic
Volumen: 10
Número: 3
Paginación: 337-353
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación especial,
Pedagogía,
Deficiencia mental,
Familia,
Padres,
Preconcepciones,
Creencias,
Expectativas,
Lenguaje
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