Avaliacao do processo receptivo: investigacao do desenvolvimento semantico em individuos com sindrome de Down
Título del documento: Avaliacao do processo receptivo: investigacao do desenvolvimento semantico em individuos com sindrome de Down
Revista: Revista brasileira de educacao especial
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000240552
ISSN: 1413-6538
Autores: 1
2
Instituciones: 1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
2Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Ene-Abr
Volumen: 11
Número: 1
Paginación: 81-96
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Psicología
Palabras clave: Educación especial,
Desarrollo psicológico,
Síndrome de Down,
Desarrollo semántico,
Lenguaje,
Desarrollo cognoscitivo,
Niños
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