Guardiãs da brasilidade: as mulheres e a educação em Santa Catarina no Estado novo



Título del documento: Guardiãs da brasilidade: as mulheres e a educação em Santa Catarina no Estado novo
Revista: Revista Artemis
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000304601
ISSN: 1807-8214
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade do Estado de Santa Catarina, Programa de Mestrado em Educacao e Cultura, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
Año:
Número: 2
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés During Estado Novo time, women teachers from Santa Catarina were called for a patriotic errand of adopting in children the Brazilian ways and manners and teaching them the national language in a context of teaching nacionalization rescinded by the governors. Many women had to leave Santa Catarina’s seaside in order to teach in colonies, where up to then, teaching activity was based on German and Italian languages. They faced ethnical and gender tensions in professional relationships whose performances were naturalized as mother’s and wife’s ones, consented by the ideas from that time
Resumen en portugués Durante o Estado Novo, mulheres professoras de Santa Catarina foram chamadas para a “missão” patriótica de abrasileirar as crianças e ensinar a língua nacional, no contexto da nacionalização do ensino encampada pelos governantes. Muitas mulheres tiveram que sair do litoral do Estado para lecionar nas colônias onde até então a escolarização se dava na língua de origem alemã ou italiana, e enfrentaram tensões nas relações da profissão, étnicas e de gênero, cujos papéis eram naturalizados como os de mãe e esposa, aceitos no ideário da época
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Historia y filosofía de la educación,
Brasil,
Mujeres,
Maestras,
Nacionalismo,
Estado Novo,
Idiomas
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)