Como as mulheres de Vermeer: pedagogias das aparencias e das feminilidades



Título del documento: Como as mulheres de Vermeer: pedagogias das aparencias e das feminilidades
Revista: Revista Artemis
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000370989
ISSN: 1807-8214
Autores: 1
1
Instituciones: 1Universidade Estadual de Maringa, Maringa, Parana. Brasil
Año:
Periodo: Dic
Volumen: 11
Paginación: 102-115
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, crítico
Resumen en inglés This article examine the women portrayed by the dutch painter Johannes Vermeer (1632-1675), in order to identify in feminine styles, concepts of beauty and femininity shared by society and seventeenth-century dutch culture. In the women portrayed on sreen, try examine the appearances created by the artist to say, show, demonstrate and diferentiate the female segment. In this analysis, clothing, gestures, faces, spaces (architecture and environments) will be taken as indicative of the resources used by the artist to create characters and tell them apart, according to social class, age and social role. The apparatus of theoretical and methodological analysis are from the history and historiography of women, clothing and beauty
Resumen en portugués Este artigo tem por objetivo examinar as mulheres retratadas pelo pintor holandês Johannes Vermeer (1632-1675), com o intuito de identificar nos estilos femininos, os conceitos de beleza e feminilidade compartilhados pela sociedade e cultura holandesa do século XVII. Nas mulheres retratadas nas telas, procuraremos examinar as aparências criadas pelo artista para dizer, mostrar, evidenciar e diferenciar os segmentos femininos. Nesta análise, a indumentária, os gestos, as fisionomias, os espaços (arquitetura e ambiências) serão tomados como indicativos dos recursos usados pelo artista para criar suas personagens e diferenciá-las, consoante à classe social, faixa etária e papel desempenhado socialmente. Os aparatos teórico-metodológicos de análise são provenientes da história e historiografia sobre mulheres, indumentária e beleza
Disciplinas: Sociología,
Arte,
Educación
Palabras clave: Sociología de la mujer,
Pintura,
Pedagogía,
Belleza,
Feminismo,
Vermeer, Johannes,
Estilos,
Género,
Conceptualización,
Apariencia
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