| Revista: | Revista Artemis |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000346439 |
| ISSN: | 1807-8214 |
| Autores: | Queiroz, Delcele M1 |
| Instituciones: | 1Universidade do Estado da Bahia, Salvador, Bahia. Brasil |
| Año: | 2008 |
| Periodo: | Jun |
| Volumen: | 8 |
| Paginación: | 132-145 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Resumen en inglés | In a previous research, investigating on gender and racial inequalities in the context of the Federal University from Bahia - UFBA, we noticed that black women, particularly the ones who define themselves as blacks, were immersed in great disadvantages. In this article we aim to examine black women´s current condition, taking into consideration the UFBA quotas system politics implemented in 2005. We expect that affirmative action improved access of black women, especially the ones who define themselves as blacks, in the referred university. Adopting a comparative perspective, we examined information from admission exams in 2004 and 2005. At that time the quotas system was adopted and it was the moment after its implementation. The research was based upon data taken from the Selection Service for Orientation and Evaluation from the Federal University from Bahia – SSOA/UFBA |
| Resumen en portugués | Em trabalho anterior, investigando as desigualdades raciais e de gênero, na Universidade Federal da Bahia – UFBA, constatamos que as mulheres negras, sobretudo as auto-declaradas pretas, estavam submetidas a grandes desvantagens. Neste artigo buscamos examinar a situação atual dessas mulheres, considerando que a UFBA, em 2005, implantou a política de cotas raciais para o acesso de estudantes. Norteou o presente trabalho a expectativa de que com a implantação do referido sistema ampliaram-se as oportunidades de acesso das mulheres negras, e, entre elas, as auto-declaradas pretas. As informações aqui examinadas, em caráter comparativo, referem-se aos concursos vestibulares de 2004 e 2005, ou seja, ao momento imediatamente anterior à adoção dessa política e ao momento da sua implantação. A pesquisa baseou-se em dados secundários, disponibilizados pela Universidade, através do seu Sistema de Seleção, Orientação e Avaliação – SSOA/UFBA |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Educación superior, Brasil, Universidade Federal da Bahia (UFBA), Mujeres negras, Acción afirmativa, Género, Desigualdad racial, Desempeño académico |
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