Testisgos y protagonistas: Un proceso de contrucción de conocimiento conjunto con vecinos Qom. Una forma de hacer investigación y extensión universitaria
Título del documento: Testisgos y protagonistas: Un proceso de contrucción de conocimiento conjunto con vecinos Qom. Una forma de hacer investigación y extensión universitaria
Revista: Revista argentina de sociología
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000268865
ISSN: 1667-9261
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Buenos Aires. Argentina
Año:
Periodo: Nov-Dic
Volumen: 3
Número: 5
Paginación: 202-218
País: Argentina
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplinas: Educación,
Sociología
Palabras clave: Educación superior,
Investigación educativa,
Sociología de la familia,
Conocimiento,
Producción,
Investigación,
Metodología,
Universidades,
Familia,
Educación,
Aprendizaje
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